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四年级数学学科活动——怎样滚得远
发布时间:2020-01-13   点击:   来源:原创   作者:顾芬

 寒风瑟瑟,冷雨飘飘,眨眼间,龙娃们的学校生活已经步入期末阶段。不过,四年级的小龙娃们依然热情洋溢,因为他们正开展着四年级数学的学科活动──“怎样滚得远”。

金沙全球赢家信心之选 龙小数学组坚持每学期结合本学科学习内容在学生中开展丰富多彩的数学学科活动。教师和学生为这次活动作了精心的准备,从活动的设计、活动的展开,到数据的收集统计,再到求平均数、结论的得出。

 看,他们在干嘛?独立制作的斜坡,各式各样的滚筒,孩子们用自己的方式一起来操作,来感受,有的忙着测量长度,有的忙着记录,有的忙着调整斜坡的角度……孩子们兴奋的表情,专注的神情,认真的态度,无不展示着我们四年级小龙娃极强的操作能力和认真严谨的求知态度,他们的热情仿佛融化了这冬日的一丝寒意。看着他们互相激烈讨论着,互相印证着自己的想法,又仿佛看到了他们带着这份钻研的精神,带着这份执着,走得更远,飞得更高……

 在活动中学生不仅仅经历了探究“怎样滚得远”这一个问题的过程,而且通过合作与交流,使学生获得成功的体验,感受到了数学与生活的密切联系,体会数学的应用价值。同时感受了做实验是研究事物的一种方法,培养了学生实事求是的科学态度,进一步激发了学生应用数学知识和解决问题的兴趣。  

金沙全球赢家信心之选 龙小的数学学科活动充分体现了参与面广、趣味性强、灵活度高、思维要求深的特点,数学学科活动极大地激发了学生学好数学的信心。通过不断的实践、反思、完善,我校的数学学科活动成了我校丰富学生校园生活的一道亮丽的风景。


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